可她认为这样的情绪非常动人。

    动人到她不敢轻易加入伴奏，生怕打断这样的情绪。

    于是她想是否大家用这样的感觉来演唱遇见也会出现一些有趣的现场感觉呢？

    作为一名指挥确实要用一种果决的态度来让所有人配合自己，以便达到自己所预期的音乐效果，可如果再多听一听大家原本的声音和想法，是否可以让音乐变得更加动人呢？

    唐小星的新感悟便在此处，强硬的自我表达之外，指挥或许应该多捕捉一下作为声音主体那一方的内在情感。

    就比如此时此刻。

    渐渐地，唐小星的眼前越来越明亮，她不知道时间还够不够，但她想试一试此刻脑海里的新想法。

    现在再回顾她主导排练的遇见，整首作品安排得似乎太满了，她几乎把所有的个人情绪都塞进其中，现在她想做一点减法了。

    可怎么做这个减法呢，同时还要融入一部分大家的情感表达。

    就在这时，她忽然感到肩膀被轻轻拍了一下，她转过头，是小车笑吟吟的大眼睛。

    “小星，我又有了一个新想法。”

    唐小星笑了笑，她就知道，“那可太巧了。”

    于是就在方老师和同学们没注意到的钢琴前，两个小女生紧锣密鼓地进行了一番讨论。

    两分钟的时间里，二人进行了不下二十句对话。

    期间没有一句废话，就好像二人已经对这番讨论进行过无数次模拟演练，最后二人用击掌的方式来表达了她们此刻难以抑制的激动心情。

    一拍即合大抵就是如此。

    “啪！”

    钢琴前啪的一声瞬时让舞台上的嬉笑声停止，所有人都看了过来。

    两个小女生彼此相望一眼，然后同时从钢琴前站了起来。

    她们一前一后来到舞台中央。

    方正见状笑着让出了指挥台，这一幕他可是领教过不止一次，只是明天就要比赛了，留给大家的时间已经不多了。

    “方老师。”

    小车刚开口，方正赶忙捂耳朵，“不听不听，你俩抓紧时间。”

    哈哈哈——

    现场瞬时又被方老师逗笑，不过只是短暂的几秒钟，舞台上又重新安静下来。

    和方老师一样，每一位合唱团的同学都知道他们的指挥钢伴二人组又要给大家整活了！

    小关先举手：“需不需要小葵花班暂时下台！”

    小车清嗓道：“不用，我们需要对两首作品再进行一下改动，声部配置不变，小葵花班还是只唱勇气大爆发。”

    一众小葵花班的同学点了点头。

    唐小星接过话：“不过小葵花班的同学需要留在舞台上，我们最后的改动需要将两首作品进行联动。”

    联动？！

    霎时台上更安静了。

    小车笑：“没错，大家要一起感受一下舞台气氛，要抓住那种感觉。”

    大家听得一头雾水，小车却没有继续说下去，她看向一旁，唐小星冲着他点了点头。

    接着她便回到钢琴前坐下。

    唐小星拍拍手将大家的注意力唤回，“我们从遇见开始，改动很简单，我们把最后一遍副歌的最后两句去掉。”

    去掉最后两句不要了？！

    一阵骚动响起。

    一众合唱团成员当然明白这是什么意思，可这样做的目的是什么呢？

    这样音乐不就不完整了吗？！

    方正紧锁的眉头在看向钢琴前的一瞬猛然舒展开来，他隐约好-->>

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