小星星：也没有什么不开心的事，就是想回家，我这次应该只能回去待十天左右。

    小车：十天确实有点短，不过也能好好休息一下，没有人欺负你什么的吧？

    小星星：没有人欺负我，这边的老师和阿姨对我都很好，几个哥哥姐姐也很照顾我

    呼。

    看到小星这么说小车就放心了，看来就是单纯地想家了。

    小车犹豫着要不要说自己下个月要去燕京，按说小星应该是知道自己下个月去燕京开音乐会。

    但是从小星的信息来看似乎又像是不知道自己下个月要去燕京。

    她正犹豫着。

    小星星：琳琳，昨天早晨发给你的录音你听了吗?

    小车：听了！好棒！

    小星星：真的吗！琳琳你别骗我，所有人都说很好，可是我自己觉得太糟糕了，我感觉我不会弹琴了

    接着小车看到对话框里蹦出一个唉声叹气的小兔子表情。

    原来如此。

    小车大概明白小星为什么给她一种满腹心事的感觉，同时她也再一次确定，小星的状态确实出问题了。

    片刻她放下筷子，“爷爷您先吃。”

    老李头也不抬：“你不管我，你忙活你的。”

    小车：怎么可能太糟糕了，真的弹得很好，昨天晚上我还给把你的录音给王小虎听了，他也说很棒！你不要给自己那么大的压力

    小小星：琳琳我不骗你，我真的感觉自己不会弹琴了，教授的要求我总是做不到，但他却一直说我做得很好，我不知道好在哪里，我很迷茫

    小车挠头，这么来看小星的问题已经很严重了。

    她明白小星说的是什么意思，稍微代入一下，她就感到一阵压抑袭来。

    不知道自己好在哪里，换一句话就是不知道自己差在哪里。

    这就等于完全失去了练习的目标和方向啊。

    不过再联想一下，如果老师说她没问题，那她可能也不会过分纠结自己。

    因为她相信自己的老师。

    那小星呢？

    片刻。

    小车：小星我问你个问题你不要介意

    小小星：琳琳你问

    小车：你相信你现在的老师吗？

    良久。

    小星星：不相信

    小车一怔。

    小星星：教授从来没有说过我哪里做得不好，但他却一直让我不停地改，我不喜欢他这样，我不是不愿意改，我只是想知道我为什么要改成这样，他只会说我以后会明白的

    小车：但是教授对你还很好

    小星星：是的

    小车明白为什么昨天他听到的大波兰舞曲会是那个样子：你有自己的想法，想按照自己的想法弹，可是教授要求你用教授的想法弹，但教授又不告诉你为什么这样

    小车：所以你很苦恼，你一边要按照教授的想法弹，一边又忍不住加入自己的想法，因为教授没有真的否定过你自己的想法，所以你不知道自己该怎么弹了，对吗？

    小星星：就是这样！只有琳琳你懂我啊！！

    小车：就像你昨天发给我的录音

    小星星：果然不好对不对，琳琳你不用安慰我

    小车：不是不好，是这根本就不像你弹的，这不是我认识的小星应该演奏出的音乐

    小星星：那琳琳你说我该怎么办

    小车：再录一遍，完全按照自己的想法弹，然后拿着录音告诉教授你更想这么弹

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