反正招式效果还是不错的，但是只能说在某些特定情况下有用。

    学会了，对学生们自然是有利无害。

    今天第一节课就是陆平，很快上课铃声响起。

    陆平去了教室。

    教室里又变回了十个孩子。

    孔景坐在了原来石虎的位置上。

    目光扫过孩子们。

    陆平笑了起来，并没有直接上课，而是夸赞道：“大家昨天表现的都很好，这是你们一个月认真学习和辛苦训练的成果，你们告诉了所有人，你们是最棒的。”

    孩子们一个个挺起了胸膛，对于孩子们来说，在万众期待的考核中拿到了好成绩，而且是遥遥领先其他班级，这是绝对值得骄傲的事情。

    孩子们需要鼓励，做的好，自然就要夸奖。

    有些时候，一句鼓励，可能会影响孩子们一生。

    “叮咚，宿主鼓励学生效果出众，所有学生训练动力强化。。”

    陆平心中大喜。

    这是他自己行为对学生造成的影响，而非系统，系统只是给出了及时的反馈。

    “从今天开始呢，老师打算教给你们一个招剑法，在基础剑道之外的剑法，所以大家也要跟老师好好练习。”

    一听说要教授基础剑道之外的东西，学生们更加兴奋了。

    对于孩子们来说，能够学习新的招式，毫无疑问是值得开心的。

    很快，陆平把踏前斩的行功路线和动作要领给孩子们进行了讲解。

    之后就是大量枯燥乏味的练习。

    实际上，不管任何技能，只要想变强，一定躲避不开枯燥乏味的练习。

    当然了，真正的热爱，就是对这些单调重复动作的接受与喜爱。

    不过这一次，学生们之间的天赋差距开始显露出来。

    大部分孩子，还奋力的练习基础动作的时候，孔景已经能够施展的初具雏形。

    并且保持体内灵力的运转。

    在陆平看来，用不上三天，这个孩子只怕就能初步掌握和使用踏前斩了。

    天资，在这一刻，展露出来。

    而其余孩子们，显然需要更多一些时间。

    终于，一节课结束。

    “叮咚，恭喜宿主获得师道值60点。”

    陆平一愣，怎么完美课堂没了，师道值反而变多了？

    “根据宿主授课内容和效果，会调整师道值奖励。”

    看到系统的解释，陆平释然了。

    “叮咚，恭喜宿主等级提升，奖励师道器，白玉戒尺。”

    他并没有查看，而是把目光看向了崔梦瑶，说道：“下课，崔梦瑶，你跟我出来一趟。”

    趁着下课时间，陆平打算跟崔梦瑶聊聊。

    陆平带着崔梦瑶，两人出了教学楼，来到了操场的一处秋千旁。

    崔梦瑶心中有些忐忑，不知道陆平叫她干嘛。

    陆平看出她的紧张，笑道：“别紧张，我就是找你聊聊天。”

    “嗯。”崔梦瑶低声应了一声。

    陆平笑道：“昨天我看你，好像不是那么愿意练习丹道，我想听听你自己的想法。你放心跟我实话实说，我不会跟你妈妈说的，你要是真的不喜欢丹道，我可以跟你妈妈商量，咱们就不练习了。”

    他完全站在了崔梦瑶的角度，因为他知道，孩子们都是敏感而脆弱的，表明坚定的立场，能够更加容易获得学生的信任。

    崔梦瑶看着陆平，眼中闪过迷茫，低声说道：“我不知道。我想要成为那-->>

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