异，彼此对视，迷惑不解，心想，莫非这位讲读是在玩什么游戏，来与太子拉近关系？

    恩，这似乎是最可能的答案。

    可带着太子玩物丧志，等陛下知晓，定会动怒，几名大儒嘴角扬起，觉得看透了齐平的想法。

    “呵，若是指望用这般手段与太子交好，便是打错了算盘，陛下岂能容你？更何况，太师还在此处。”

    几人想着，心中阴霾一扫而空。

    而堂内的学生们却没有这么多想法，只是专注地瞪大眼睛。

    这时候，齐平完成了新一轮询问，将九张“牌”放在案上，开始一张张地挪开，当按住第五张时，嘴角上扬：

    “殿下记下的，是否便是这一张？”

    说话同时，将纸牌翻转过来。

    白纸上，一朵墨梅，含苞待放。

    一群伴读惊呼：

    “呀！猜对了！”

    “真的是梅花！”

    “先生真的能看见？”

    他们很笃定，齐平全程都没看牌，更不该知道太子选了哪一张，可却准确地找了出来。

    一时间，看向齐平的眼神都不对了，心想这位先生莫非真的使了什么术法？

    在他们毫无察觉的时候，看到了纸条的背后？

    齐平露出神秘微笑，心想真是一群没见过世面的小可爱，一个纸牌魔术就把你们唬住了。

    真好玩。

    他又看向太子，却见小正太正呆呆地望着那张梅花，似乎陷入了思考，忽然抬头，认真道：

    “这不是术法对不对。”

    不是术法？怎么可能？

    这下，其余伴读们不信了，这等匪夷所思的能力，若非是用了术法，如何能做到？

    小正太还是聪明的嘛……齐平笑着颔首，认真道：

    “这的确不是术法，而是……算学的力量。”

    算学！

    伴读们一怔。

    齐平解释道：

    “这个世界上，不只有超凡力量才能显出玄奇，知识同样可以，我方才并没有动用任何术法，只是用了些算学知识，便可以做到看似匪夷所思的事。

    而算学，是每个人都可以掌握的，所以……你们想学吗？”

    话落，一名伴读大声道：

    “想！”

    齐平摇头，几个学生一愣，却见他嘴角扬起：“想学东西，要尊师重道，叫一声先生来听。”

    那名伴读拱手高声道：

    “先生教我！”

    接着，其余人也都眼放光芒，急不可耐：

    “先生教我！”

    就连气质温润的太子，也眼睛亮亮地看着他：

    “请先生教本宫。”

    齐平一笑：“好，那我们这堂算学课，便从‘排列组合’说起。”

    ……

    窗外。

    秋风吹过，走廊尽头绚烂的菊花摇摆。

    宋九龄愕然地望着学堂内，那求知若渴，兴奋听讲的太子与伴读们，老眼中一点点刺出光来。

    “原来如此！原来如此！将算学融入戏法中，引起学生兴趣，从而传授学识……竟还可以这般，还能这般！”

    此刻，这位年近古稀，桃李满天下的泰山北斗心中赞叹不绝，哪里还有半点恼怒？

    也直到这时候，才意识到方才齐平此前迟疑，大抵便是思考此法。

    这个世界的教育还是秉承严师出高徒的，学生不听课？-->>

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