。

    “诸位要是没有异议的话，那就按照袁老的意思去办。”

    能够解决这个难题，崇祯的心情又好了起来。

    “我这就去通知学院的人，那些已经招进来的人，也都得退钱，并且说明原因。”

    好在人不是很多，高桂英只要吩咐下去，还是能够办妥的。

    得到了解决问题的办法，高桂英一刻都不想耽搁，只是想着把百工学院，忽然从一个培养手艺人的地方，突然提升到了一个培养大匠的地方。

    高桂英的心里总有点古怪。

    到底哪个地方不对经，她现在也是说不清楚了。

    崇祯想着以后这样的类似百工学院的需要会有很多，就发现有些东西已经要提上日程了。

    对于学校的管理，现在朝廷也只管着小学和中学。

    那也是各个县城教谕们的事情。

    “你们觉得，以后这样的学院会不会多？要是多起来又该如何管理？是官府插手其中，还是让它们自由的发展？”

    崇祯干脆就接着这个机会，把所有的问题都给解决了。

    就算解决不了，也得给别人留下一个印象。

    也方便后来者讨论这个问题。

    袁可立眼睛一亮，各县的学校那么多，以后能够出人才的地方就多，现在虽然看着中学已经是学问最高的地方了。

    他知道，皇上手中可是还有着更高层次的教材。

    高中，大学的建立也不是没有可能。

    而且因为皇上品准的私人建立小学，想必以后也会有私人的大学。

    要是不加以监管的话，一定会出纰漏的。

    谁能保证当中没有喊着：王侯将相宁有种乎家伙。

    “皇上想要做到哪一步？”

    袁可立语气沉凝的问道。

    要是开放的力度大的话，他都想要然自己家里的儿子，炸锅卖铁的也要建立一所学校。

    崇祯也不知道，他能够放权道哪一步。

    五千年的文明，让他在做这个决定的时候，总会患得患失，放出去的权利大了的话，自己的控制力度就小了，而且很可能被某些不良用心的人给利用了。

    可要是放出去的权利小了的话。

    又很可能培养出一些流水线上生产出来的庸才。

    思索良久，崇祯才缓缓的决定：“学校就是学习的地方，不参政议政，其他的随意。”

    袁可立一怔。

    处江湖之远则忧其君，居庙堂之高则忧其民，进亦忧退亦忧，是这个时代所有读书人都很明确的道理。

    现在却被套上了这种规定。

    那么培养出来的学子，到底有什么用？

    毕竟。

    除了书本上的知识，这些人可什么都不懂啊。

    （本章完）