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326. 名为「教育」的可怖武器(4/4)



    “看来得想办法解决这个问题才行。”陈熵叹气道:

    “这事就让我来处理吧,不过这几天我有事情要忙,得过些日子才行。”

    “北原上单阁下...你真的愿意为我们做到这种程度吗?”奥利安有些感动。

    “我所做的一切都是为了干翻这座破败不堪的城市,追赶上策划的步伐~”陈熵愉快地吹了声口哨,回答道。

    “北原上单阁下,我相信策划先生听闻你的善行和事迹之后,一定会为你感到骄傲的!”奥利安鼓励道。

    “希望如此~”陈熵说着,挂断了电话。

    想要一劳永逸地解决吉吉里人的教育问题,最好的方法就是请几个龙门区高级教师去那里支教。

    到时候,陈熵先让这些支教教师们辅导吉吉里区的老师,提高吉吉里教师阶层的文化水平。

    在此之后,吉吉里的老师能够看懂龙门区课本,才能用这些课本教导学生,进而让教师阶层带动学生阶层的文化水平。

    不过这种方法成功的可能性几乎为零。谁会愿意放下龙门区的美好生活和优越的教师待遇,跑去鸟不拉屎的“动物园”当老师呢?

    为此,陈熵就需要使用一些特殊的手段。“请”几个德高望重的老师去吉吉里区支教。

    在此之前,他应当先筹备进入中心区寻找爱丽丝的计划。毕竟要是放着这位拥有天人之智的教授三女不管,天空都市早晚会出事。

    “真是的,好不容易又忙碌起来了啊~”陈熵打了个哈欠,忍不住感叹道。

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