他就这样给了我五十分，没有表扬我，也没有和我说过哪里要改进，就这么地让我不明不白地对着那五十分。

    感觉，好可笑！我爱语文，却被一个这样的语文老师教！真心觉得可悲……

    于是，有点自甘堕落了。那时的我，心境就是这么奇怪。

    座位前的娟，好喜欢写一些诗词给我看。给人的感觉是，她好有写词的才华。

    她说：“就算以后我们不同班，我也会偶尔写词拿给你看的。”

    “好呀！”我笑着点头。

    再后来，分班了，我是普通班的，在十一班。她是重点班的，好像是在十八班吧。总之，有距离。

    距离，有时产生的不是美，而是更多的不确定。