生影响不好。

    然而，这是老人的心结所在，苏亦也不比执拗的去证明什么。

    望着老人离开的背影，苏亦只能感慨。

    评价历史人物的时候，都要放到所在的年代去评论，不能脱离所在的年代以及其遭受的经历。

    但那样的年代，又不是一定要经历？

    只能说造化弄人吧。

    那么为什么周一良担心会对苏亦影响不好呢？

    这也是跟时下北大的氛围有关，一切都是乱糟糟的，因为十年间压下来的事情太多了。学校的大环境乱，历史系这边也很乱。

    时下北大的历史系的教员组成，大概有四种，遗老，老中青。

    遗老是哪一波人呢？

    在历史系，邓广铭、周一良、张芝联三位先生肯定是属于遗老。

    那么考古专业呢？

    苏秉琦、阉文儒、宿白三位先生肯定也属于遗老。

    那么老人呢？

    考古教研室这边就不多了。

    主要还是存在于历史系这边。

    比如，周一良先生曾经提到的王永兴。

    实际上，十年过后，北大缺人的厉害。

    这种情况下，邓广铭担任历史系主任之后，做到的第一件事情就是挖人。

    用他的话来说，此刻的北大，能上课的人，根本就没有。

    总不能让一个快八十岁的老人上台讲课吧？

    邓主任当时的第一个决定是，青年教师不急于上课，更不要去上基础课，要去进修。

    甚至，邓广铭还感慨，“能上的，倒是有两个，可他们能来吗！”

    邓先生说的这“两个“，一指周一良，二指田余庆。当时这两个人正在梁晓学习班接受审查。

    这样，邓先生外请了一批人来开课。一时之间，历史系的课堂上外来教师云集。

    有宁可讲《中国通史》、蔡美彪讲《辽金元史》、漆侠讲《宋代经济史》、胡如雷讲《中国封建社会形态》、刘乃和讲《历史知识讲座》、王利器讲《古文选读》。

    其中，漆侠就是邓广铭先生名下的首位研究生。

    不过邓广铭这个决定，并不是没有坏处的。

    坏处就是这个决定冲击了北大历史系不少教员的利益。

    这一下惹翻了系里好多人。晃荡十年了，好不容易盼到这个时候，谁不想上课？

    可以说回到讲台，就是这帮教员最为热切的期盼。

    其实，在十年后期，只要有一点点工夫，人人都在用功。年轻一点的或是学了英语、或是学了日语。

    这还是在历史系的普通老师身上，放到考古专业这边，成果都出了好一大波了。

    因为，考古教研室这边，该发掘的发掘，发文章的发文章，可以说，考古专业是整个北大历史系恢复元气最快的专业。

    而历史专业这边，也不都是吃干饭的，这些老师的抽屉里，也存了不知道多少文章，指望着早日发表。

    所以从这点来说，邓广铭先生确实动了不少北大历史系教员的奶酪，估计这一点，邓广铭先生都料想不到。

    不过只要是北大历史系的学生，都知道邓广铭先生的强势是出了名的。

    比如，他上任之初，电话铃声一响，邓先生拿起电话来说：“我姓邓，邓XX的邓！“其实人家未必问起他“贵姓“，邓先生也要这样说话。

    这时，历史系的师生基本上都知道，为什么邓广铭先生会强调他这个邓是另外一个邓呢？

    这是有原因的。

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