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第三百零四章、子母仙器套装(2/3)

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    看着打出真火的一个个学生,黄良也不阻止。

    国术是打出来的,不是吹不出来的!

    形意五行拳、太极拳、八卦掌、八极拳、咏春拳......谭腿的名气,哪一个不打出来的?

    看似只是一种拳法,何尝没有刀法、盾法、枪法?

    咏春有双刀,八级有刀盾......太极也有太极剑之类的。

    八极拳之中的贴山靠,起源于盾牌攻防之术。

    源自厮杀的国术,其实一点都不好看,注重一招制敌的国术,能有多少观赏价值?

    曾经有个拳师半步崩拳打天下,只因他一招就能横扫很多拳师。

    自古有多少武者,在切磋的时候,将别人打伤、打残、打死?

    和平时代,把人打伤了,要赔钱,把人打残了,也要赔钱,把人打死了,多半会偿命!

    被重重限制的国术,苦修多年也扛不住子弹,谁还愿意练武?

    都不能尽情格斗,就算苦练一辈子,也没多少实战经验!

    上擂台?很多招式被禁用,然后以点数判定胜负,这是比武吗?明显不是!

    戴着厚厚的拳套,手指都没办法灵活转动,实力至少降低了六成。

    双手困于拳套,擒拿、卸力、借力打力的招数,很多都用不出来。

    猴子偷桃、黑虎掏心、插眼睛之类的绝技,还怎么使用?

    究其本质,国术是为了强身健体、保家卫国。

    国术主要用于战场厮杀,又不是为了拍戏打擂台的。

    看了一下手机,发现离下课只剩十几分钟,黄良大声叫道:“停!”

    正在对打的一个个学生,闻声停了下来。

    黄良心中一动,几件仙器变成银针,缠绕在他的手腕上。

    检查了一遍所有学生的身体状况,装模作样给几个学生的扎了几针。

    “内伤搞定,毫无破绽,完美!”

    黄良治好十几个伤势较重的学生,等下课铃声响起,方才离开篮球场。

    至此之后,周一至周五的武道课,站桩练气功一个小时,对打二十分钟。

    每次下课之前,黄良都用仙器幻化的银针,治好那些伤势较重的学生。

    “高二结束了,寒假一个月,又能睡觉睡到自然醒了。”

    学校放假之后,黄良白天在河边钓鱼,偶尔参悟一下规则,推演一下功法。

    晚上修炼一个多小时的混元逍遥功,随后一觉睡到自然醒。

    假期结束,学校开学,班上的学生,从高二三班变成高三三班。

    来到篮球场,黄良用神识辅助,将八卦游身步传给徒弟与学生。

    “桩法、气功、拳法、身法都学了,下学期再教他们兵器。”

    接连几个月,早上的武道课,六十个学生不断修炼、对打。

    心情不错的时候,黄良也让赵云飞去和那些学生切磋切磋。

    赵云飞的年龄虽小,修炼的却是混元气功,身体素质比六十个学生还要强一些。

    经过他改造的混元气功,修炼效率比形意气功强了不知多少。

    时间如流水,几个月悄然而逝。

    “这半学期结束,我就把工作辞了。”

    摇了摇头,驱散脑海里的杂念,黄良来到篮球场。

    “师父。”赵云飞毕恭毕敬的叫道。

    一个个学生神情恭敬的喊道:“黄老师。”

    “你们想学什么兵器?”黄良问道。

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