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第两百九十五章、学生的质疑(2/3)

果赵云飞可以坚持一个月,再教他一个桩法。

    倘若对方一个月都坚持不了,直接解除师徒关系。

    让便宜徒弟站好之后,黄良坐在一旁,默默修炼混元炼神诀。

    十几分钟后,双腿胀痛的赵云飞,不耐烦的问道:“师父,还要站多久?”

    “练武很苦,唯有坚持不懈,才能成为高手,你什么时候,可以一动不动的站三个小时,我就教你新的东西,如果坚持不了,你就回去吧。”黄良说道。

    赵云飞咬了咬牙,再次昂首挺胸收腹的站在地上。

    临近六点的时候,高一三班的学生,一一来到篮球场。

    “一排十人......”黄良大声喝道。

    六十个学生,再次站成六排。

    时间一分一秒的过去,六十个学生坚持坚持再坚持。

    昨天亲眼看见黄老师,一拳打死化劲强者李浩宇,谁也不想转班。

    九十分钟悄然而逝,黄良说道:“下课!”

    双腿酸痛难忍的赵云飞,告别师父之后,来到爷爷的办公室。

    “云飞,今天学了些什么?”赵强笑着问道。

    “师父让我站了两个多小时。”赵云飞怨气不小。

    “你师父很厉害,一拳就打死了化劲强者,他说什么,你就做什么,只要能从他那里学到一招半式......”赵强耐心的说道。

    “爷爷,我知道了。”赵云飞似懂非懂的点了点头。

    时间如流水,转眼又是几天。

    连续一个星期的武道课,都在篮球场站着,高一三班的学生,甭提有多么郁闷。

    第二个星期,继续在篮球场站着,想到黄老师的实力,一个个学生忍气吞声。

    第三个星期的武道课,依旧一动不动的站一个多小时。

    “黄老师,你究竟教不教我们武功?”

    “你是老师,还是我是老师?”

    “黄老师,你什么时候教我们武功?”

    “你是老师,还是我是老师?”

    “黄老师,我们都快站了两个月了,什么时候教我们武功?”

    “你是老师,还是我是老师?”

    面对学生的质疑、质问,黄良用同样的话语应付。

    连续两个月,年仅八岁的赵云飞,每天都在篮球场站两个多小时。

    “云飞,今天我教你一个桩法。”黄良笑道。

    “师父,你终于教我新东西了。”赵云飞欣喜不已。

    “学习,贵在坚持!习文如此,习武也不例外。”黄良说完之后,手把手的教对方混元桩。

    不消片刻,赵云飞就站了一个最适合他的混元桩。

    不同的人,身体比例不同,适合一个人的桩法,未必适合另一个人。

    “什么时候你能连续站半天混元桩,我再教你别的东西。”黄良说道。

    “是,师父。”赵云飞大声应道。

    还没到六点,高一三班的六十个学生,就来到了篮球场。

    接连两个多月,每天的武道课,都是排队站立,一个个学生怨气很大,却又不想转班。

    学校三十个武道老师,境界最高的李勇,也就暗劲级别。

    李勇的师父李浩宇,都被黄老师一拳打死了,只要人不傻,谁也不会转班。

    “两个多月下来,你们已能一动不动的站一个多小时,今天我教你们桩法,谁能连续站桩五个小时,我就教谁拳法。”黄良说道。

    “太好了。”六十个学生欢呼雀跃。
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