和瓶子里的液体有关系，也不知道在这里放了多少年了，储存这个有什么意义呢。

    “好了。我们出去吧。”

    到了走廊，连修彦才放下自己的手，重获光明的严嘉恩下意识地回头看，但他瞬间就挡在她面前，冷冷的面容下，双眸尽是不赞同。“别看了，我们去其他地方再找找。”

    严嘉恩支吾了一下，见连修彦表情坚决不容置喙的样子，只好不情愿地妥协。

    连修彦满意地揉揉她的头发，然后转身将木门关上，又将防盗门关好，把那个大锁重新挂了上去。收拾的跟刚才他们没进去前一模一样。

    “你……”

    “里面的东西不适合见光。”连修彦打断了她。

    “里面还有什么东西？”除了她看到的眼珠和手指，难道还有比那些更恶心的东西么？

    严嘉恩继续问，但连修彦不再开口，明摆着不想告诉她。她没办法，连教授不想说的话，打死他都不会说的。

    “我们现在去哪儿？”

    “回到刚才那边，去看看那些遗留下来的文件。”

    严嘉恩被他牵着往主楼走，她心里有种感觉，刚才在那间屋子里，后面的瓶子中肯定有什么决定性的东西，让他产生了回主楼看文件的想法。

    但是，会是什么东西呢？还见不得光。

    可是他们都进去了，如果有人再来这里，那道木门已经被踢开，随随便便一打开就能进去了吧？那还不是照样能看到里面的东西？可是连教授刚才做的那么认真，就好像他将所有东西放回原位，就真的能掩盖他们进去过的事实。

    进入主楼，严嘉恩和连修彦找了个相对安静点的屋子，然后将所有的档案袋和零散文件都抱到这里。按照上面的日期进行归类。

    有些档案袋还在密封状态，连修彦不由分说直接将袋子扯开，将里面的文件拿出来。

    严嘉恩凑过去看了看那些从密封档案袋里拿出的文件，基本上都是一个内容——“阳光计划”。

    “这是什么？”她的细眉微微一蹙。

    “应该是导致孤儿院宣布关闭的原因。”

    两个人将文件的内容看了一遍，严嘉恩看完满脸惊骇，而坐在她身边的连教授仿佛早已料到一样，神色淡淡，只是皱紧的眉头一直都没松开。

    “太阳计划”，是针对孤儿院里一些“特殊”孩子专门制定的一种实验。按照文件内容所说，由孤儿院院长牵头，经一些隐秘部门的批准，将孤儿院中一些有残疾的孩子弄到一起。经他们多年的实验，发现这些身有残疾的孩子，却在其他的某些领域有超过成人的能力。

    比如，这里举例了一个叫“成成”的小男孩儿，这个孩子患有天生性自闭症，而且还有轻微耳聋，只有借着助听器才能听到部分声音。实验组的成员经过对他的短暂训练和观察，发现这个孩子在数独方面竟然是个天才。

    五个难度最强的数独游戏，经过他的分析，竟然可以在短短的十分钟内就能填写完整，并且全部都对！而且这个孩子分析的过程是在大脑中，在做数独时，他通常会有五分钟的沉默思考时间，剩下的五分钟就用来填写数字。

    还有一个孩子叫“慧慧”，也是天生耳部残疾，但是她对口语却很敏感。从来都没人教过她，可是只要有人在她面前说话，她就能立刻准确地复述出那个人说的内容。

    还有一个孩子叫“小军”，天生的滑骨症患者，滑骨症就是武侠中提及的缩骨术。小军这个孩子可以随意的改变自己的骨骼组织，甚至连保险箱都可以钻进去……

    诸如此类，文件中还说了很多这样的特例。

    严嘉恩想到这个案子目前牵扯的东西，心里隐隐有种预感，目光带着忐忑看向连修彦：“彦，刚才-->>

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