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第五章 解锁新课程(2/3)

些什么,若非这是灭绝师太的课,他们不敢闹腾,换个老师来,恐怕直接就要议论起来。

    李图南脑袋里面的思路却是越发清晰起来,用一种肯定无比的语气说道:“冰心莲长于阴煞寒冰之中,虽然可以治疗火毒,但本身药性太烈,作为主药使用的话,中毒之人的身体很可能会受不了。而彭玲草性温和,五行属火偏土,可以用作反佐药中和冰心莲的药性,让药性慢慢发挥,而不是一蹴而就。这样就可以避免药性剧烈冲突损伤身体。”

    以前他看得书虽然多,但都是囫囵吞枣,只知道是这么个情况,至于为什么是这么个情况就不明白了,但今天这一节课,却是让他对以前死记硬背的知识有了自己的理解。

    但,对于班里的那些学生来说,就只有“懵逼、继续懵逼、一直懵逼”了。

    哪怕是班里成绩靠前,药理课从来都考满分的学霸也不例外。

    联邦政府教育部规定的高考考试内容则一共有六门,分别是武学、法术、文化、药理、阵法、道纹。

    其中最不受欢迎的便是文化和药理这两门偏理论的课了,绝大多数人都认为它们没什么用处,他们更愿意把时间精力用在武学和法术这些实用性强的课上。

    而在他们班,因为老夏和灭绝师太天差地别的教学风格,最不受欢迎的课程由文化课和药理课变成了药理课,只要保证能考个好分数就行了,谁愿意在这上面花费时间,研究这些无聊的东西?

    是以,哪怕李图南已经解释的十分清楚详细,但班里听懂的人却是没有几个。

    不过,这不代表着他们没有办法判断李图南说得是对是错,一个个都抬头朝着张彩凤望了过去。

    结果,便看见张彩凤的神色从惊讶错愕一点点变成了欣赏和赞同,脸色也缓和了下来,到最后还朝着李图南微笑着点了点头,表示赞同:“虽然考虑的简单了点,但整体来说还是没问题的。你能想到这些,说明你动脑子了,这一点很好。坐下吧,继续保持!”

    我擦!竟然说对了!

    班里的学生互相对视了一眼,有些惊讶,他们原本以为李图南只是个哗众取宠的戏精,没想到竟然是真的听懂了。

    “啊……嗯,好的!谢谢老师!”

    李图南原本以为张彩凤还会各种刁难,没想到最后竟还夸了他两句,回过神来,忙点头应了一声,坐了下来,心中暗暗想着:“都说灭绝师太脾气不好不讲道理,这也挺好说话的啊!”

    他却是不知道,张彩凤在学校人缘不好,并不是因为她不讲理,相反,正是因为她太讲理了。

    别的老师看见同事酒后来学校上课,只会装作不知,她却会上前指责纠正,这种不和群的人,人缘怎么可能会好了?人缘不好,名声也就可想而知了。

    知道是自己误会了李图南之后,张彩凤自然不会错上加错,再去找李图南的麻烦。

    “彭玲草的确是作为反佐药来使用的,但除了化解冰心莲的寒毒之外,还可以起到中和火毒的作用。不过这已经涉及到以毒攻毒方面的知识,我们今天就不细讲了,大家谁有兴趣的话,可以去看一看联邦大学凌雪峰教授编著的《毒与药》……”

    张彩凤继续在台上讲着课,但班里学生的心思已经不在课上了,而是跑到了李图南身上。

    “平日里也没注意班里有这么个人,连这些东西都知道?”有惊讶的。

    当然,也有不少人在恶意揣测。

    “肯定是之前就准备好了的,就等着讨灭绝师太欢心拍马屁!难怪之前装的那么像,也不知道准备了多久!”

    本来一节课的时间就不长,经过这一打断,过了没一会儿,下课的铃声便响起来了。

    李图南正要去看下【学习】的进展如何,便见张帆一溜小跑-->>

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