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0121初中生必看的一章(2/3)

   2x+y-3z=11

    x+y+z=12

    解答:

    3x-y+z=3(1)

    2x+y-3z=11(2)

    x+y+z=12(3)

    由(1)+(2)得5x-2z=14(4)

    由(1)+(3)得4x+2z=15(5)

    由(4)+(5)得9x=29,解得x=29/9

    代入(5)得116/9+2z=15,解得z=19/18

    代入(3)得29/9+y+19/18=12,解得y=139/18

    所以方程组解为:x=29/9,y=139/18,z=19/18

    第二种解答:

    3x-y+z=3(1)

    2x+y-3z=11(2)

    x+y+z=12(3)

    由(1)+(2)得5x-2z=14(4)

    由(1)+(3)得4x+2z=15(5)

    由(4)+(5)得9x=29,解得x=29/9

    代入(5)得116/9+2z=15,解得z=19/18

    代入(3)得29/9+y+19/18=12,解得y=139/18

    所以方程组解为:x=29/9,y=139/18,z=19/18

    怎么用matlab求一个三元二次函数的最小值?

    函数是Y=-22.92X1+52.32X2+10.90X3+2.62X1X2-11.41X1X3+17.93X2X3+1.58X1^2-28.57X2^2+18.11X3^2+220.65,X1,X2,X3的取值范围都是[-1.682,1.682]

    分析解答:

    Y=@(X)-22.92*X(1)+52.32*X(2)+10.90*X(3)+2.62*X(1)*X(2)-11.41*X(1)*X(3)+17.93*X(2)*X(3)+1.58*X(1)^2-28.57*X(2)^2+18.11*X(3)^2+220.65;

    x0=[1 1 1];lb=-1.682*[1 1 1];vb=1.682*[1 1 1];options = optimset('algorithm','active-set');

    [X Y]=fmincon(Y,x0,[],[],[],[],lb,vb)

    郑东看到陈老师一副不给个交代就要翻脸的样子,不敢在废话,直接就把自己的理解,找来笔和纸一边写一边演说,给出自己的交代。

    周围站满了人看着郑东又是鬼画符,又是念经的说些都听不懂的话,都震惊的无以复加,也对郑东更加佩服不已。

    这神童真不是盖的!

    “嗯!还算不错!议论文和记叙文……”

    这次郑东不等陈丙说完就开始说出自己的理解。

    记叙文重在以情动人;而议论文重在以理服人.

    “说理”是议论文的关键所在.对所议论的问题,必须持有自己的观点.论点是议论文的灵魂,一定要正确、鲜明.事实论据要求真实可信,道理论据要求说服力强.

    议论文绝不等于简单的论点加论据,写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法,这就是论证.事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就会得到有力的证明,因此,举例论证用得最为普遍.根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点,属于-->>

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