在她听课，已经没有了上一周那种不懂或者艰涩了。

    而在上午的课间，同学们却依旧兴致不减的，围着她，要她讲一些卫星基地的见闻。还有一些，则是看过一些娱乐新闻的女生，问她要签名之类的。一本一本的，带着香味的笔记本送过来，让她签名。

    很多的本子，都是新买的……

    这些小女生的心意，她自然能够明白。所以，倒也不拒绝，只是一边和同学聊天，讲一些见闻，一边很认真的，在扉页上写下一段、一段的祝福语，然后签上“阮”字——她并不觉这是一件烦人的事情！

    其实，练一下子，也挺好的。

    签名，她权当练字。

    下午的策论，贞楠仁出了一个很有意思的题目，这一个题目不大、不小，说的是这个世界上，是否存在绝对的平等！说它不大，是因为它所处的范围，似乎是很小的，只在绝对和不绝对之间。

    说它不小，却因为这一个题目是“平等”。

    绝对的平等不存在，并且永远不会存在——人不是用一个泥范反复复制出的泥偶，纵然是一个泥范做出的泥偶，彼此之间也多多少少，是有着区别的。

    这一个区别，就是所谓的个性——

    人有个性。

    天地万物皆有个性。

    世界上没有两片相同的树叶，也不会有两片相同的草。

    草如此，何况是人？

    这一个题目，却让暖暖想了好一阵，才是开始下笔。她的字，很沉重，带着自己沉甸甸的思考。她这一次，没有写论据，没有写论点，仅仅是写了一段话……这一段话，无论是从格式上，还是文笔上，都算不得好……

    唯其沉、重，附着了暖暖的“想”。

    她写：

    愿望每个人都有但却只有极少数人愿意去做。不做的人是聪明人，他们现实而精明，然他们的理想智慧成为奢望；去做的人是傻子，被人嘲笑，撞破南墙也不知道回头。对于他们来说，愿望很近，就只要朝前一步，再一步。

    ……

    写了这一段，她便停笔。

    贞楠仁见她写完了，便很自然的走到她的课桌旁，捻起她写的策论，读了一遍。而后，贞楠仁便有些惊讶的看暖暖，问：“这似乎不是策论……”

    暖暖道：“可这是我的观点……”

    这，就是暖暖的观点——是她的感染、感动。那一种感动，有墨子，又有近代时候，无数的先烈。那是一种精神。她不知道应该如何表达，于是她便只能这样表达——这是她最好的表达！

    一个人，其本身的根植于灵魂的东西，是只需要陈述而无须逻辑和证明的！

    贞楠仁看后，没说什么，只是拿着暖暖的这一份另类的“策论”，将之放到了讲桌上。他冲暖暖招手，暖暖便离开座位，跟着贞楠仁去讲桌那里。贞楠仁坐下来，然后也让暖暖在旁边坐下——

    贞楠仁道：“我们今天策论的题目是公平。你刚才写的这个，不算是策论，而且我也看不出这其中，和公平又有什么关系。”

    暖暖道：“刚才的题目是平等，不是公平。”

    暖暖很敏锐的听出了贞楠仁话中的漏洞。

    贞楠仁一笑，故意问：“平等和公平，有何不同？”

    暖暖道：“平等，是一条线。要大家都在那条线上。比如人一出生，他的爸爸妈妈就应该都是一样的，无论是美丑、身价、教育、谈吐这些，都应该是一样的。这样才会让人一生下来就获得平等。可剩下来的，除非单性别，不然又哪儿来的平等？”

    “怎么说？”

    “老师，咱们俩就不一样吧？你的身份是老师，我的身份是学生-->>

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