《时间简史》和《相对论》都是她的菜。

    两本书，看了一遍又一遍……

    “大学就会学到，现在说了你也听不懂……”

    “听得懂，你说！”

    暖暖分外坚持。

    任红梅无奈，问暖暖要了纸笔。

    暖暖自包中取出笔，还有一叠巴掌大小的便签，交给任红梅。任红梅便开始用笔在纸上画，口中说道：“这个理论提出的前提……算了，说的复杂了你不明白。我就简单说吧，看这个图，是什么？”

    便签上，是任红梅画出的一个三角形，虽然没有用尺子，却线条笔直。

    暖暖道：“三角形！”

    任红梅在三角形的角上，标出了ABC，说道：“首先，要明确一个概念，光速条件下，时间是静止的，越接近光速，时间流动越慢。那么……假设光从A运行到B，那么A到B的时间是静止的……”

    暖暖点头，心道：“这不就是相对论么？”

    这些她还能听懂。

    然后……

    光从A到C也是，时间也是静止的。

    讲到这里，任红梅就停下来，问：“刚刚说的这些，暖暖你能够听懂么？如果懂了，我就继续给你讲，如果不懂，那就不讲了……”

    暖暖道：“听懂了。”

    “那好！”

    然后，任红梅便告诉暖暖，A这个点，或者是AB、AC这两条线，在某一种尺度上，也是没有时间的——这就像是一条南北方向的笔直小巷，你可以选择从南到北，却不能选择从东到西。

    “还懂么？”任红梅窃笑。

    “不懂……”

    暖暖真的是有些迷糊了——这和爱因斯坦的相对论不一样啊。

    苏婉笑一笑，摇摇头，说道：“想象一下，假如有一辆可以光速运行的宇宙飞船，这艘飞船从一个十光年外……哦，光年，就是光一年所走的路程。假如暖暖你坐在这个飞船上，以光速来到地球！”

    暖暖眼睛一亮，说道：“上一秒我还在十万光年外，下一秒我就在地球了！”

    从另一个角度观察，她足足进行了十年的太空航行。

    换成暖暖的角度说，她就像是经过了一次瞬移一样。

    然后，暖暖再去看任红梅画出的那个三角，心中细细的推导，如果她从A以光速出发，一直到B，或者是C，如果速度一点、一点的减慢的话，那么……她的注意力，放到了BC这一条线上。

    暖暖道：“BC，光速静止，但是——”

    但是BC就像是一把丈量时间的尺子——它丈量出来的，便是我们可以测量出来的时间！只要确定出一个“观察者”的点，就可以做出相应的线，确定“时间”这个概念——一个相对的概念。

    ……

    一番讲解，任红梅道：“行了，就说这些吧。光线扭曲，闭合时间之类的问题，太复杂了，说了你也听不懂……那些东西，对数学的要求比较高一些。纸、笔收好。我感觉我自己真疯了，竟然给一个小丫头讲朱氏时空论……”

    “谁小了？人家都十二岁了好不好？”暖暖反驳。

    “那大丫头，行了吧？”

    “……”

    这女人！

    突然，暖暖想到了一个大问题——按照朱猷锐的时空理论来说，时空旅行这种事情，是不是根本就不会发生，也不可能发生了呢？就像是那个三角所揭示的那样，看似静止，但另一个方向的时间，却在流逝。

    刻舟求剑！

    几乎是下意识的，暖暖就想到了这个成语。

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