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第二零九章《西游记》倒着读,才最真实!(2/3)

普通通的沙和尚,这几个看似现在所说的“**丝”气质的人最终修得金身,确实是一个励志的成功故事。而我刚才所讲的是从人物内心出发,从故事中小的层面来说,很多事情他们不如意,不能成功,就算最后成功了,也许这种成功不是他们想要的成功!说不定最后,孙猴子心里还是想当一个猴大王,猪八戒还是想回高老庄!“

    叶晨洋洋洒洒地从另一个层面解释了他所想的观点,最后道:“谁知道呢?作者也没说,但这样猜测又有何不可!“

    说完,他笑了笑,脸上满是从容自信。

    台下,安静了数秒,随后陡然响起了热烈的呼声和掌声。

    许多学生听了,若有所思地思考了数秒,随后眼睛一亮,这样说,说的还真有一番道理。孙猴子虽然最后修得斗战胜佛,但这真是他内心想要的嘛?猪八戒成佛后难道就没了好色之心,不想回高老庄了?

    这番一讲,许多学生有些幡然所误,觉得颇有些意思,越发觉得这堂课来值了!

    而在老师席位上,许多在场的文学院老师听完叶晨的这一席话,从原本的质疑、不屑,渐渐转成惊讶,随后若有所思,有的老师忍不住点了点头。

    “想不到啊,这小叶老师还真有两把刷子!”

    “说的确实有些道理!“

    “不过《西游记》是悲剧这个问题是怎么回事,小叶老师还没解释呢!”

    “成功学还好,可正说可反说,有争议的空间,不过说《西游记》是悲剧,倒还真是第一回听说!“

    “还真想听听,这小叶老师究竟有啥能耐!”

    很多人依旧怀疑叶晨说出来的观点,不过起码现在大家都对他有所改观,知道以他的能力讲课是没啥问题了。

    就在大家依旧保持着疑惑时,贾长贵再次说话了。

    “叶老师,还没解释你提出来的’西游记是悲剧‘这个观点?大家实在好奇的呢!“贾长贵说这句话时看似随意,不过隐有挑衅之意。

    许多知情的老师不露痕迹地相互看了看,都差不多可以看出来贾长贵好像对叶晨有所针对,毕竟,本来是他带的课说换就换人了,心里自然有点怨气,不足为怪。

    “呵呵,贾老师你莫急,我不是还在继续往下讲嘛,你这样三番两次打断可有些不对了!“见贾长贵三番两次打断自己的讲课,叶晨心里自然感觉到了些什么,眉头不经意地跳了挑,脸上却满是笑意道。

    听看似一句玩笑话,不过话里可带着刺。

    果然,贾长贵听了脸色不自然地动了动,有些阴沉,不再说话。一些老师也不露痕迹地各自看了一眼,这小叶老师还真如传言说的那样不好惹!

    此时,台下所有的目光都聚焦在叶晨身上,等着他的下文!

    他们倒很想听听在他的眼中为什么《西游记》是悲剧?

    两种看似不相干的东西,怎么会联系到一起?

    所有人好奇,或怀疑、或期待!

    感觉到气氛的异样,叶晨脸色渐渐认真,缓缓道:“肯定所有人好奇,《西游记》读起来新奇有趣,结局也是大圆满,但我为什么硬生生说它是悲剧?”

    “这不是扯淡吗?你们心里肯定这么想!“叶晨微笑道,引起下面学生一阵哄笑。

    “不过,中国很多的文化作品中都喜欢明褒暗贬,就像讽刺故事一样,有可能看起来挺美好,里面蕴含的意思却是讽刺。《西游记》里面也有,像很多妖怪与天庭的一些当官的裙带关系,每次孙猴子想打死妖怪,结果天上飞来一个仙人,大喊说‘大圣,且慢,这孽畜乃是我....“什么之类的话,真叫人无语!”

    台下学生又是一阵笑声。

    说完这句,叶晨神秘一笑,道:“-->>

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